Определение за когнитивно

Тогава чрез познанието човешките същества могат да обработват всякакъв вид информация, основана на възприятието, вече придобитото знание и субективните характеристики, които ще позволят да се оценяват и да се разглеждат някои аспекти в ущърб на другите.

Когнитивните процеси могат да бъдат естествени или изкуствени, съзнателни или несъзнателни и поради тази причина е, че към тяхното изследване са подходили от различни гледни точки.

Освен това терминът познаване често се използва за означаване на акта на познанието .

Когнитивното развитие се счита за усилието, което детето ще положи, за да разбере какво е и светът около него, така че след като тези аспекти се разберат, той може да действа както светът предлага. Когато се раждаме, всички идваме в света с вродена способност да се адаптираме към онази среда, към която ще принадлежим. Цялото това развитие ще включва поредица от последователни етапи, в които и във всеки един от тях детето ще разработи нов начин на работа. Междувременно ще има три основни принципа, които ще ръководят този процес: организация, баланс и адаптиране.

От друга страна и в рамките на психотерапията когнитивно-поведенческата терапия се оказва най-използваното психологическо лечение на места като САЩ и Европа, а също и това, което винаги е отчитало най-добри резултати. Този модел на терапия започва от тясната връзка, която съществува между въпроси като познание, околна среда, афект, поведение и биология, така че всички когнитивни компоненти, мисли, образи, вярвания, ще бъдат жизненоважни, когато става въпрос за разбиране когнитивни разстройства и разбира се при предоставяне на решения за тяхното решаване.