Определение на член на граматиката

Граматичната статия е частта от изречението, която се занимава с изразяване на пола (мъжки / женски род) и числото (множествено число / единствено число) на въпросното име или предмет .

Интегрален елемент на изречение и това ще изрази пола и броя на съществителното

С други думи, статията служи за определяне на актуализатора, за да може да посочи или актуализира референцията на съществително, да премине от неизвестност към нещо конкретно. По някакъв начин граматичната статия това, което постига, когато се използва правилно, е да постави казаното в съответното поле и във взаимното съгласие на събеседниците.

Класове статии

В случая с испанския език има статия, която определя какво е мъжки род, the, когато става дума за единствено число, докато the, в случай, че искате да изразите множествено число; и също така женствена, когато става дума за изразяване на сингулярност и онова, когато говорим в множествено число. Например: Кравата имала телета. Кравите пасат в полето; часовникът спря в единайсет сутринта. Часовниците, които събирате, са наистина красиви .

Изключение от това правило е, че статията, която той се използва преди женски, ако думата започва с тоник ... орелът, захарта, между другото.

Но има и неопределени статии, като например да бъдат (в случай на единствено мъжество), една (когато става дума за единствено женско, женски), такива (в множествено число мъжки) и някои (множествено женско).

Придружител на съществителни

Съществителните имена, които имат семантичната функционалност на именуване на същества и предмети, върху които те се проявяват, обикновено качества, имат общ спътник, който е именно граматичната статия.

Междувременно той се занимава с уточняване дали предметът или лицето, за което се говори, е мъж или жена, ако е един или няколко, сред другите въпроси.

Статиите са елементи на езика, който използваме разширено и всеки случай е, че трябва да знаем как да ги използваме, за да изразим себе си в съгласие и да бъдем разбрани. Те имат второстепенно съображение относно съществителното име, но функцията за подпомагане, която имат за тях, ги прави много ценни.

Нека помислим за някой, който не прилага статиите по съответния начин, казвайки, че приятелят, вместо съответния приятел, със сигурност, ще бъде посочен и разглеждан като невеж човек в този смисъл.

Предмет, изучен в училище по предмета граматика

Граматиката е дисциплината, която се занимава с изучаване на различните начини и структури, които езикът представя, и това е именно темата, която ни засяга в този преглед.

В началното училище се преподава този предмет и без съмнение той е един от най-важните, тъй като той е този, който отваря знанията пред ученика относно правилното използване на техния език.

Всяка дума има специална функционалност, има и правила за спазване и които са уместни, когато се изразяваме. Ако тези основни въпроси не се научат от най-ранна възраст, ще бъде много сложно човекът да постигне правилно развитие в живота си и да не говорим за стремеж към работа, която осигурява благополучие и растеж.

В зависимост от испано говорящите страни, предметът, в който се преподава граматика, се нарича език и, разбира се, граматиката е един от основните елементи за обяснение и учене.

Очевидно е, че по време на етапа на основното училище знанията ще се разпространяват постепенно и ще присъстват на сложността, като ги увеличават с напредването на училищните нива.

Връщайки се назад във времето, се разкрива, че в индоевропейските езици (езици, съответстващи на Европа и Южна Азия) липсват статии, с изключение на класическия гръцки, който ги е имал. И от друга страна, в семитските езици, с изключение на най-разпространените, иврит и арабски, липсват статии.

Свързани Статии