Определение за преподаване

Има много различни видове преподаване. В повечето случаи терминът преподаване се отнася до дейността, осъществявана в предварително установени пространства и моменти. Тоест, преподаването, което се провежда в училищни и академични условия. Този тип преподаване винаги е повече или по-малко свързан с цели, методологии, практики и ресурси, които се организират систематично, за да се получат сходни резултати при различните индивиди, съставляващи население.

Теориите, предложени от различните педагогически течения, са разработили интересни и важни данни за това как да се генерират подходящи пространства, методи и дейности за всеки тип ниво. По този начин процесът на преподаване и обучение, който се установява между преподавателя и ученика, е променлив и зависи от всеки конкретен предмет. От друга страна, можем също да добавим, че преподаването е проявило различни интереси през цялото си съществуване.

И накрая, важно е да запомните, че преподаването не е дейност, която се провежда само в училищните пространства. Напротив, неформалното образование може да възникне по всяко време на живота, от момента, в който човек се роди, докато умре, в социални институции като семейството, църквата, читалището, квартала, както и в ситуации, свързани с културни и социални дейности за конгрегация. Преподаването, разбрано в този смисъл, не изисква планиране, тъй като е спонтанно. Нито има конкретни цели или ресурси, но наистина генерира изключително променливи резултати за всеки случай. Това учение несъмнено е от съществено значение за прехвърлянето на ценности, практики и нагласи, съобразени с растежа на човека.