Образованието е един от най-важните стълбове в развитието на личността. Образованието е синоним на култура, обучение и има не само повече възможности за намиране на професионална работа, но и обучението е синоним на наличието на по-добри критерии за вземане на определено решение. Официалното обучение се отнася до официално обучение, чрез което студентът извършва определени процедури до получаване на окончателно звание.

Структура на формалното образование

Регулираното обучение започва с включването на детето в академичния етап и завършва с получаване на висше образование. Регламентираното обучение се маркира от учебния календар, в който са фиксирани дните на учебния (училищния период), а също и периодът на почивка, типичен за коледните или летните ваканции.

Регулираното образование е организация, която има организация и планиране според изпълнението на конкретни цели през всяка учебна година. Например във всеки предмет или предмет има календар с теми, които трябва да се разглеждат по хронологичен начин през целия курс. Учителят оценява учениците по тяхното ниво на познаване по всеки предмет чрез попълване на изпит или завършване на работа. Методът за оценка също варира в зависимост от учебния курс.

Ясни и прозрачни правила в образователната област

В регулираното образование има календар и следователно има конкретни дати, които трябва да бъдат спазени. Например, студентите получават оценките си в определен период. Учениците идват в клас и получават учението на учител, който има авторитета в класната стая. В регулираното образование има и критерий по отношение на броя на учениците, които могат да бъдат във всеки клас.

Специализирани заведения с цел обучение

Една от целите на формалното образование е личностното развитие на ученика чрез обучение по различни предмети. Официалното образование се осъществява в контекста на официалните академични училища. Например в колежи, училища и университети.

Официалното образование се основава на изпълнението на програма с конкретни педагогически цели, определени методи за оценяване. Освен това, учебната адаптация също показва значението на адаптирането на преподаването към нуждите на всеки ученик.