Определение на Учен

Терминът учен произлиза от концепцията за стипендия, дума от латински, която се отнася до знанието, което човек притежава за множество знания или предмети.

Ученият индивид обикновено зависи от социалноисторическия контекст. Преди това ученият беше този предмет, който разбираше едновременно за науките и изкуствата, с широки познания и капацитет за анализ и размисъл. Учените често са били синоним на хуманисти, членове на интелектуално движение, възникнало през Ренесанса (произхождащо от четиринадесети век) и споделящи черти на антропоцентризма или вярата, че всичко се върти около човека и властта на различни науки и учебни предмети като биология, анатомия, архитектура, език, философия и други в търсене на по-човешка духовност.

През вековете терминът учен започва да се свързва с други видове индивиди. Ученият днес може да бъде учен човек по всеки предмет, както научен, така и социален, технологичен или дори неформален. Ученият не трябва непременно да притежава знания за много тематични области, но трябва да знае една от тях в дълбочина и да може да я предава с лекота и учение. Учените често се споменават, когато художниците са посочени като писатели, които, без да имат точно познания за науката или техниката, демонстрират чудесен усет за работа с думи и писма.

Така че, ако обикновено ученият е образован или просветлен човек по различни предмети, който може активно да разсъждава и предлага здрави и обосновани изводи за тях, човек също може да се обади на учен просто онзи човек, който без да притежава научни или формални познания за област на изследване, може да изследва критично и да подходи към хипотези по социални, морални, етични или естетически въпроси.

През цялото време много герои са били считани за учени. Сред тях Алберт Айнщайн, Леонардо да Винчи, Еразъм от Ротердам, Уилям Шекспир и стотици други.