През първите години на училище учителите обясняват темите, наблягайки на визуалния компонент, участието на учениците и игривото измерение на обучението. Стенният вестник е една от най-използваните образователни стратегии в това отношение. Стенният вестник или училищният вестник накратко е набор от съдържание, където учениците разпространяват най-важната информация по дадена тема.

От гледна точка на обучението, това съдържание губи своята ефективност с нарастване на училищната възраст.

Екипна работа, контролирана от учителя

В тези творби учениците разделят задачите и заедно създават стенописния вестник. Обикновено използваната поддръжка е картон, в който се разпределя разнообразна информация: карти, текстове, рисунки, снимки ... Няма единен модел, тъй като всеки вестник може да бъде създаден със собствен стил. Важното е, че наборът от информация има определена вътрешна съгласуваност и структурата на извършената работа се разбира визуално.

Тази процедура се използва за консолидиране на някои стратегически теми и за да могат учениците да консултират съдържанието им в самата класна стая, тъй като тези вестници се показват на стените на предпочитано място. Освен съдържанието е важна и съвместната работа между учениците.

Стенният вестник е инструмент за всякакъв вид съдържание, било то научно, хуманистично или свързано с свободното време. Това съдържание не трябва да се бърка с типичните фотоколажи.

За да се организира този вид образователна работа, е необходимо учителят предварително да организира различните материали, които да бъдат използвани, а учениците да имат точни указания за това какво трябва да правят.

Стенопис за хранене като пример

Въпросът за храненето е важен за детската популация, тъй като неправилната диета причинява затлъстяване и здравословни проблеми. Един вестник може да включва общо заглавие, например „основни съвети за здравословно хранене“.

Картонът може да включва хранителна пирамида с рисунки на различните храни, класифицирани в хранителни групи. За да допълним пирамидата, ще бъде включена поредица от куршуми с основни съвети, свързани със здравословните хранителни навици. По същия начин, за да се оценят положително зеленчуците и плодовете, могат да бъдат предоставени здравословни снимки, свързани с тези храни.

С този стенопис, изложен на стените на класната стая, учениците биха имали предвид някои важни послания (например как да подсилят защитите или как да имат повече енергия през целия ден).

Снимка: Fotolia - Makkuro_GL