Определение на бихевиоризма

Известен е като текущ бихевиоризъм, който в рамките на психологията е разработен за първи път от психолога Джон Б. Уотсън към края на 19 век и се състои в използването на строго експериментални процедури за изследване на наблюдаваното човешко поведение, тоест обикновена и проста поведението, което човек показва и ще го направи, разбирайки средата си като набор от стимули-отговор.

Произходът на този ток, който не се разглежда като училище, а по-скоро като вид клинична ориентация, може да се намери в така наречения асоциационизъм, предложен от английските философи, във функционализма и в теорията на Дарвин за еволюцията, тъй като гореспоменатото държеше представа за индивида като за организъм, който се адаптира към средата, до която се докосва .

Когато бихевиоризмът се появи на бял свят бързо, аз се стремя да сведе до минимум и измести вида на интроспективното изследване на психичните процеси, емоции и чувства, които доминираха дотогава и го замених с обективното изследване на човешкото поведение и връзката им с средата им чрез използване на експериментални методи . Забележимото отражение предизвика бихейвиоризма. тъй като основно насърчава връзката между изследванията върху животни и хора и подхода на психологията с природни науки като физика, химия и биология.

Така че, може да се каже, че бихевиоризмът направи три основни приноса към психологията на днешния ден, от една страна откри, че индивидът със сигурност се влияе от стимулиращи условия, той популяризира използването на експерименталния метод за изследване на отделни случаи и Той демонстрира категорично, че бихевиоризмът е полезен момент, който трябва да се използва при решаване на някои практически проблеми, възникващи в рамките на психологията .

По същия начин бихевиоризмът ще въведе концепцията за основни репертоари на поведението, като основна конструкция за обяснение на човешкото поведение. За този модул процесът на обучение, който се провежда в историята на отделната история, е кумулативен и йерархичен, това означава, че наученото поведение има тенденция да се натрупва във времето и е организирано така, че някои да имат повече превес над други.,

Сред личностите, които бяха ключови в тяхното проучване и развитие, освен гореспоменатия Уотсън, намираме Иван Петрович Павлов, Бурхус Фредерик Скинър и Алберт Бандура .

Свързани Статии