Бихевиоризмът се основава на фундаментална идея: стимул А провокира отговор Б, а механизмът, който обяснява това взаимодействие, е обуславянето. Този подход е нюансиран и допълнен от 1930 г. с визията на необихевиорални психолози като Скинър, Торндик и Хъл. Необихевиористи твърдят, че променливите на стимула, реакцията и обуславянето не са достатъчни, за да се разбере поведението, затова е необходимо да се разберат и психичните процеси, които засягат човека.

Бихевиоризмът е течение на психологията, започнало в началото на ХХ век, а най-високият му представител е Дж. Б. Уотсън

Основните оси на бихевиоризма са следните: обект на изследване в психологията е наблюдаемо поведение и методът, който следва да се следва, е експериментално наблюдение. По този начин поведенческият подход скъса с предишната традиция, в която състоянията на съзнанието бяха анализирани, а интроспекцията беше основен метод на анализ.

Основни аспекти на необихевиоризма

Основният обект на изучаване е ученето и целта на този поток е да създаде обща теоретична рамка за учене.

Има аналогия между човешкия ум и компютъра. Въз основа на това сходство като модел, необихевиористите обясняват какво се случва в ума при извършване на определена дейност. Това означава, че индивидът не може да бъде разбиран като обикновен организъм за въвеждане и извеждане на информация, но е необходимо да се анализират психичните процеси, които се намесват в неговото поведение.

Трябва да се отбележи, че умствените процеси не се наблюдават, но имат роля в човешкото поведение, както при очакванията или когнитивните карти.

Нео-бихевиоризмът се фокусира върху въпроси като съпричастност, мотивация и възприятие

По отношение на ученето, психолозите на тази тенденция придават значение на аспекти, които се намесват в процеса на обучение, като език или емоции.

Нео-бихевиоризмът подчертава ролята на средата в процеса на обучение и значението на методите за контрол на поведението. По този начин околната среда действа като засилващ механизъм за индивида, както положително, така и отрицателно. Следователно, ако подкрепления бъдат променени в дадена среда, ще бъде възможно да се предизвика промяна в човешкото поведение.

Личността на индивида е резултат от три свързани параметъра: личната и социалната среда, в която той живее, подкрепления, които получава, и умствените процеси, които създава.

Снимки: iStock - Enis Aksoy / Nastia11