Дефиниция на интердисциплинарност

Думата интердисциплинарност ни позволява да отчитаме връзката между различни дисциплини ; По-точно въпросът е за качеството на интердисциплинарно, докато интердисциплинарно се отнася до онова, което може да се постигне чрез сътрудничеството на различни дисциплини .

Връзка между различни дисциплини, която позволява решаването на сложни проблеми, които изискват цялостен поглед

Има проблеми или ситуации, които изискват да или да от участието на различни науки, за да се обяснят условията, както и да се намерят решения на определени проблеми, които в една наука никога не биха могли да бъдат намерени, тъй като проблемът има различни предимства.

В интердисциплинарността винаги интегрирането на различни теории, данни, формули и инструменти ще бъде привилегировано, за да се стигне до многоизмерно познаване на изследваните явления .

Трябва да се отбележи, че възниква интердисциплинарност за директна борба с типичните проблеми, които възникват при изследванията, тъй като чрез намиране на дисциплините, свързани помежду си, както и чрез притежаване на добре дефинирани взаимоотношения, ще се избегне не само разпръскването, но и разделението на знанието.

Благодарение на горепосоченото взаимно свързване ще бъде възможно да се подходи към темата от всички гледни точки, изчерпателно и по този начин ще бъде възможно да се стимулират нови методологически перспективи за решаване на проблеми.

Почти всички науки на днешния ден се обръщат към интердисциплинарност, за да се развиват повече и по-добре.

Възникване на концепцията и тласъкът, даден ѝ от научното и технологично развитие

Концепцията за интердисциплинарност за пръв път се появява в края на тридесетте години на миналия век и нейното създаване се дължи на социолога Луис Виртц .

По същество именно техническото и научното развитие насърчава появата на нови научни отрасли, тоест напредването на времето и идването на все по-сложен свят породи необходимостта от проблеми, проблеми, ситуации, от които трябва да се работи. различни теми или дисциплини, за да се разбере и да се пристъпи към ефективно решение, въпрос, който не може да се направи само с един поглед.

Например биотехнологията (всяко технологично приложение, което използва биологични системи или живи организми за създаване или модифициране на продукти) е дисциплина, широко използвана по желание на селското стопанство, фармацията, науката за храните, медицината и околната среда. и това включва различни науки като: генетика, биохимия, биология, вирусология, агрономия, медицина, инженерство, химия, физика и ветеринарна наука.

Настоящото развитие на технологиите и науката и глобализацията изисква интегриране на знанието, така че всеки социално-културен или професионален проблем, пред който е изправен човек, е невъзможно да бъде решен само от една дисциплина, това ще изисква сътрудничество на няколко теми или дисциплини, тъй като по този начин ще бъде възможно да се присъедини към проблема по интегрален начин, без да се оставят области непроучени и обмислени, и накрая да се предложи интегративно решение на въпросния проблем.

Интердисциплинарността трябва да се разбира като процес, който позволява разрешаване на конфликти, комуникация, анализ и контрастиране на данни и информация, дефиниране на проблеми и идентифициране на това, което е важно по какъв начин те не са.

Целта, която трябва да бъде постигната, е развитието на професионалисти и студенти и това не може да бъде отговорност на една единствена дисциплина, но всички предмети, които се намесват в посоченото обучение, трябва да бъдат обединени, така че целта да бъде постигната.

Проблеми като глобалното затопляне никога не могат да бъдат решени от една дисциплина или от една визия, това са проблеми толкова големи и сложни, включващи толкова много фактори, че е необходимо няколко предмета, свързани с този проблем, да се съберат и възпитавайте се взаимно за намиране на ефективно решение, в противен случай то ще се провали без съмнение.

И нека не забравяме, че интердисциплинарността включва не само комбинация от дисциплини, насочени към дадена тема, но също така и различни и разнообразни професионалисти, с гледни точки и обучение, които не са равни и че именно в това разнообразие ще намерят интегриращо решение.

И също така противоположните течения на мисълта, дори със своите специфични гледни точки по проблемите, които изучават и които далеч не са съгласувани с другите, ще могат да намерят общ момент в обогатяващата дискусия, която ще доведе до разрешаване на дадена тема.

Свързани Статии