Определение на задачата

Работа, която включва усилия и се извършва в даден момент

Произходът на думата идва от арабския език, по-точно от думата tariha, което точно означава задача или работа.

Можем да разграничим задачите между тези, които се изпълняват по задължителен начин, тоест извън задължение, и тези, които се правят от желание, за удоволствие и които обикновено са част от нашата развлекателна дейност.

Както и да е, трябва да кажем, че обичайното е, че концепцията се използва за обозначаване на онези задачи, които се изпълняват по задължение.

Организация и рационализация на времето

За да изпълни всяка задача, организацията ще трябва да определи приоритети, така че да осигури най-важното лечение.

Правилното администриране на наличното време за тяхното изпълнение също е от значение и че те се осъществяват ефективно и в очакваните времена, поради което определянето на приоритетите е много важно в това отношение.

Междувременно в ежедневието, а също и в зависимост от нашата възраст, хората почти винаги изпълняват различни задачи.

Домакински, училищни и ръчни задачи

Когато сключат брак или не успеят да напуснат родителската къща поради пристигането на независимостта на семейството, мъжете и жените извършват това, което се нарича домашни дела, които са тези, които ще бъдат изпълнени с мисията като се грижат за дома, в който живеят, сред тях са: готвене, пране на дрехи, чинии, гладене, посещение на деца, пазаруване.

В миналото и до преди няколко десетилетия тези видове задачи на практика бяха изцяло посветени на жените, тъй като те, без да се налага да излизат на работа както мъжете, трябваше да стоят вкъщи и да се грижат за всичко, което е необходимо същото като почистване, но те също трябваше да се грижат за живеещите в него, съпруга, децата, наред с други.

Въпреки това, в момента тази ситуация практически не съществува, тъй като и мъжете, и жените работят рамо до рамо и затова тези видове задачи са станали общи, или, доколкото са възможностите на всеки, е обичайно да се наемат един човек, който да ги изпълнява, защото нито един от тях не е в дома достатъчно дълго, за да ги изпълни.

Друга много често срещана задача е домашната работа, която е задачата, която учителите възлагат на учениците в училище да ги извършват поотделно или в групи, за да затвърдят знанията, научени в клас или да инициират други нов .

В горепосоченото задание учителите се опитват да накарат учениците да приложат интелекта си на практика да решават проблеми, да откриват данни, да правят аргументи, да практикуват четене, да анализират изречения, наред с други дейности.

Училищните задачи са от съществено значение за учениците, за да фиксират наученото.

Обикновено учителят посочва на своите ученици задачата да завърши и веднъж направена в предложените времена, той ще я коригира присвояване на оценка.

Оценката е много важна за учителя и ученика, защото ще определи дали знанията са научени правилно или не, и ако е необходимо да се задълбочи по-нататък в практиката.

И накрая откриваме ръчните или занаятчийски задачи, които са тези, които се характеризират с това, че се извършват през ръцете, например рисуване на картина, плетене на пуловер. Поради това, че се изпълняват директно от човешки ръце, а не от машина, тези задачи имат специална добавена стойност, когато става дума за тяхната комерсиализация.

По този начин, дреха или продукт от занаятчийски произведения обикновено имат много по-висока парична стойност от парче, което е произведено масово от машина.

Въпреки че някога известната серийна продукция донесе промени и ползи, днес има възраждане и супер оценка на парчетата, които бяха направени на ръка.

Приема се, че когато един елемент е направен от човешки ръце, а не от машина, той ще се наслаждава на малки детайли и душата, която неговият създател отпечатва, нещо, което разбира се не се случва, когато е машина, която осъществява създаването на нещо. основно се състои от автоматична операция.