Педагогиката е науката, която се фокусира върху образованието като цяло. Педагогът трябва да има познания по всички аспекти, свързани с обучението и образователния свят, като техниките на обучение, училищната организация, разработването на проекти, професионалното ръководство, програмите за подкрепа или проектирането на учебни материали, наред с други функции.

Областта на изучаване на тази дисциплина е много широка

Фирма с отдел за човешки ресурси използва педагогически принципи, така че би било бизнес педагогика. Във връзка със спорта има спортна педагогика. Когато учениците трябва да преодолеят трудностите в процеса на обучение, те се нуждаят от подкрепата на терапевтичен педагог. Други отрасли са психопедагогиката, дигиталната или социалната педагогика.

Основната идея на социалната педагогика

В повечето общества има проблеми и дисбаланси, които засягат най-вече секторите в най-неблагоприятно положение. Изключителната бедност, отпадането от училище, насилието на улицата или липсата на очаквания за работа са обстоятелства, които имат пряка връзка с най-скромните групи. Социалната педагогика е именно дисциплината, която се опитва да коригира всички онези обстоятелства, които се отразяват негативно на най-незащитените групи и по много специален начин децата.

Социалната педагогика тръгва от общ принцип: за да има промяна в обществото, е необходимо да се включат образователни стратегии, които улесняват социалната трансформация. С други думи, няма социална промяна без образование.

От социалната педагогика има остра критика на конвенционалните образователни подходи

За професионалистите в тази област важното е образованието да се разбира като инструмент за трансформиране на обществото, а не като система за легитимиране на социално-класовите различия. В този смисъл моделът на обучение, който се застъпва, се основава на учебното съдържание, което насърчава интегралното развитие на ученика.

За да постигне тази цел, студентът трябва да се чувства интегриран в общност, а учебните ресурси и методите на обучение трябва да са пряко свързани с техния социален контекст.

На практика педагозите на тази тенденция се занимават с предотвратяване на конфликти, коригиране на недостатъци в социализацията на хората и насърчаване на реинтеграцията на хората, които страдат от някаква форма на социално изключване.

Снимки: Fotolia - theromb / mast3r